Sitet for udvikling af historieundervisningen i grundskolen
FORSIDE  
 
GRUNDSKOLE  
 
  LÆRERUDDANNELSE  
 
OPINION  
 
KONKURRENCE  
 
FACEBOOK-GRUPPE  
 
OM HISTORIEWEB  
 
NYHEDSBREV  
 
KONTAKT  
 


 
 

Louise Schäffer er blevet bachelor på en opgave om interkulturelle kompetencer

Kan historieundervisningen bidrage til udviklingen af interkulturelle kompetencer?
 Louise Schäffers "Kaos i nationalstaten".
Med denne bacheloropgave på HistorieWeb.dk bevæger vi os ind på sjældent betrådte stier i historieundervisningen; elevernes interkulturelle kompetencer. Louise Schäffer er netop blevet bachelor fra Læreruddannelsen Zahle, University College Capital, UCC, med denne opgave, som har titlen Kaos i nationalstaten.

Louise Schäffers problemformulering i opgaven er:"Hvorfor er det væsentligt, at eleverne udvikler interkulturelle kompetencer? Og hvordan kan historielæreren planlægge og gennemføre en undervisning, der i særlig grad støtter op om og befordrer elevernes udvikling af interkulturelle kompetencer?"

Giv eventuelt opgaven en kommentar:


<< Tilbage


Kommentarer:
Kommenteret 13-07-2011 - 19:37 af Jeannett Mogensen
Meget velformuleret og godt skrevet. Når denne opgave er læst er der ikke den store tvivl om, at flere historietimer med den rette undervisning vil være godt for udviklingen af elevernes interkulturelle kompetencer.
 
Giv din egen kommentar:
Navn:
Email
Spamkode:
Gengiv spamkode her: *
Kommentar: *
 

* Skal udfyldes.